Programme synthétique

Pour les enseignants du primaire: une journée, le survol d'un monument

matin – Patrimoine

• compréhension du monument
• rencontre avec ses acteurs

après-midi – Métiers

• j'expérimente certains gestes liés à la vie du chantier de restauration du monument (maçonnerie, taille de pierre…)
• je restaure, j'imagine un futur pour le monument

Pour les professeurs du secondaire: deux journées à la découverte du site

1^re journée

matin – Patrimoine

• compréhension globale du site
• le bâtiment d'aujourd'hui a un passé

après-midi – Métiers

• le bâtiment dans son actualité, le chantier de restauration

2^e journée – A propos de méthode

matin

• une classe d'éveil sous la loupe dans ses actions-découvertes et ses travaux d'atelier

après-midi

• de la classe à la compétence

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